Voorgezetonderwijs

Genomineerde scholen voortgezet onderwijs

 



Clusius colleges Alkmaar en Castricum brengen hergebruik onder de aandacht

Doel van dit project is dat leerlingen leren dat het milieu belangrijk is, niet alleen voor onszelf, maar ook in de landen om ons heen. Er is een mogelijkheid tot hergebruik van spullen, als wij het niet meer willen, misschien gebruiken ze het ergens anders dan nog wel!

Clusius college te Alkmaar
Op 11 november 2011 nam de wethouder Duurzaamheid van de gemeente Alkmaar, gebruikt gereedschap in ontvangst van het Clusius college te Alkmaar. Dit gereedschap wordt overgedragen aan de stichting ‘Gered Gereedschap’. Het gebruikte gereedschap is ingezameld door vmbo leerlingen en wordt door de stichting verscheept naar technische scholen en startende ondernemers in Kameroen. In dit project wordt er bewust omgegaan met producten, het hergebruik van materialen geeft het gereedschap een tweede leven en daarnaast worden de studenten van de technische scholen en startende ondernemers in Kameroen hiermee geholpen.
http://www.clusius.nl/vmbo/alkmaar/vmbo.aspx

Clusius college te Castricum
In februari 2012 waren de leerlingen van het Castricum college bezig met een project waar het milieu onder de aandacht wordt gebracht. Het college helpt de stichting ‘ICT-milieu’ met het project ‘Remix-lt’ waarbij de scholieren zoveel mogelijk klein ICT-afval inzamelen zoals mobiele telefoons, computers, mp3-spelers, toetsenborden, koptelefoons etc. Hiermee wordt het belang van recyclen onder de aandacht gebracht bij de leerlingen. De school had zo veel kilo aan ICT-afval ingezameld en kreeg bezoek van de bekende rapper Winne.
http://www.castricummer.nl/news_ct/news_ct_wk05_2012.pdf



‘El Dorado’ op het Carmelcollege te Gouda

Op het Carmelcollege te Gouda hebben alle tweedeklassers van maandag 11 april tot en met vrijdag 15 april 2011 meegedaan aan de projectweek ‘El Dorado’. De projectweek is een zoektocht naar goud, geluk en roem op het ruim vijfhonderd jaar geleden ontdekte Latijns Amerikaanse continent. Op allerlei manieren wordt Zuid Amerika door docenten en deskundigen behandeld, met als doel dat leerlingen zich gaan inzetten voor een goed doel.
Zo maakte iedere tweede klas een excursie naar de tropische kassen van Artis in Amsterdam, werd de film El Dorado bekeken, waren er speciale Zuid-Amerikaanse muziek workshops, een tropisch regenwoud-practicum, lessen Spaans, aangepaste Engelse lessen en een handvaardigheidsopdracht.

Als afsluiting van de El Dorado projectweek was de actie voor een goed doel. Alle leerlingen worden actief betrokken bij het goede doel: het project HoPe (Hollanda – Peru). In het Andesgebergte zijn twee Nederlanders van project HoPe al ruim tien jaar bezig, om in dorpen en sloppenwijken de lokale bevolking te stimuleren om zelf scholen te bouwen en zelf allerlei andere activiteiten op te zetten. De leerlingen van het Carmelcollege worden op deze manier gestimuleerd om anders naar het leven te kijken en om zich in te zetten voor de medemens. De leerlingen weten zo meer over de wereld en leren dat het mogelijk is om grenzen te verleggen!
http://www.carmelcollegegouda.nl/site_ant/index.php?option=com_content&view=article&id=312%3Aprojectweek-el-dorado-op-het-carmelcollege&catid=34%3Anieuws&Itemid=60&lang=nl


‘Exposure Project’ Caland Lyceum te Osdorp, dit jaar naar India!

Elk jaar houdt het Caland Lyceum te Osdorp weer een ‘Exposure Project’, waar de uitgekozen leerlingen (die naar de bestemming mogen) samenwerken met de hele school om geld in te zamelen voor een goed doel. Enkele leerlingen gaan vervolgens zelf de situatie bekijken. Deze leerlingen helpen ter plekke bij het project en delen na terugkomst hun ervaringen met andere leerlingen van het Caland Lyceum. Zo worden de leerlingen gestimuleerd om geld in te zamelen voor een goed doel maar vooral om te denken aan een andere, minder bedeelde wereldburger.

Na 4 keer Filippijnen (2003, 2005, 2007, 2009 en 2011), 2 keer Peru (2006 en 2010) en 1 keer Suriname (2008) gaat het Exposure Project van 2012 naar India. Los van de bestemming heeft elk Exposure Project dezelfde doelen: kennismaken met een vreemde cultuur, heel direct ondervinden wat het betekent om arm of minder ontwikkeld te zijn, te ervaren hoe groot de verschillen tussen arm en rijk zijn, een bijdrage leveren aan lokale projecten (door financiële steun) en een hart onder de riem steken van minderbedeelden door persoonlijke interactie. Tijdens het Exposure Project 2012 zullen de deelnemers onder meer: klussen in en aan weeshuizen / lagere scholen / community gebouwen, van gedachten wisselen met leeftijdsgenoten in India, presentaties geven bij de lokale projecten die bezocht worden, sport en spel activiteiten organiseren voor en met de kinderen van deze projecten en leren omgaan met cultuurverschillen.

Het is de bedoeling dat de leerlingen op creatieve wijze, zoveel mogelijk geld ophalen voor het project. Enkele voorbeelden hiervan zijn: Catering RV, BS Feest, Music4You, auto’s wassen, cupido pak, Caland veiling, hapjes en drankjes verzorgen op leraren- en directieborrel, eten maken voor docenten tijdens rapport uitreiking en rondgaan met drinken bij wachtende ouders bij rapportgesprekken. Leerlingen bepalen zelf wat voor activiteiten zij doen om voldoende geld voor het project binnen te halen.
http://www.calandexposure.nl/



Leerlingen van VMBO-groen ‘Ontmoet(en) een Ander’, AOC Terra te Eelde

De leerlingen van VMBO-groen te Eelde hebben zich een week lang bezig gehouden met het ontmoeten van de ‘Ander’. In November 2010 hebben de leerlingen van het VMBO een week lang kennis kunnen maken met mensen die ‘anders’ zijn dan zijzelf. De themaweek genaamd ‘Ontmoet de Ander’ was hiervoor de aanleiding. Denk hierbij niet alleen aan mensen met een andere culturele afkomst, maar ook zij die ouder zijn, een andere seksuele voorkeur hebben of lichamelijk en/of verstandelijk beperkt zijn.

De themaweek is onderdeel van ‘Kies Kleur in Groen’, een initiatief om de diversiteit binnen het groene onderwijs in Nederland te vergroten. Maar voor de leerlingen van het VMBO te Eelde ging het vooral om de ‘Ander’ die zij niet kennen. Zo bezochten ze een asielzoekerscentrum, een bejaardentehuis, basisscholen, een theaterplaats voor verstandelijke gehandicapten, een moskee en een synagoge en beleefden de leerlingen een interactieve voorstelling Caribische en Arabische muziek. En er waren de workshops op school, van Surinaams koken tot een rolstoelen dans.

De themaweek eindigde in het dorpshuis van Eelde-Paterswolde. De jongeren hebben meegedaan aan een voorstelling van ‘The Flying Turkishman’ en keken met een filmverslag terug op de geslaagde week.
http://www.aocterra.nl/vmbo/Default.aspx?id=pages/Vestigingen/Eelde/Nieuws&rId=21



Eten zonder grenzen op het Berkhoff (VMBO Horeca, Bakkerij & Banket), te Amsterdam

De Berkhoff leerlingen maken op een hele bijzondere manier kennis met andere culturen. In de themaweek ‘Eten zonder Grenzen’ verdiepen de leerlingen zich in landen over de gehele wereld, om zo met menu’s voor wereldgerechten te komen en die zelf klaar te maken. Op de laatste dag van de themaweek hebben de brood- en banketbakkers hun eigen lekkernijen verkocht. Daarnaast zetten de leerlingen zich samen met chef-koks in voor de bereiding van een lunch voor speciale genodigden. Het geld wat de leerlingen verdienden met de veiling van de lekkernijen en de organisatie van de lunch ging naar het goede doel Artsen zonder Grenzen.

http://www.rocva.nl/vmbo/overrocva/Nieuws/Pages/Berkhoff-leerlingen_koken_voor_Artsen_zonder_Grenzen.aspx



Microkredietactie op Greijdanus College in Zwolle

In april 2012 zetten de tweedejaars vmbo-leerlingen van het Greijdanus College zich in voor de ‘microkredietactie’. Met een startkapitaal van €2,- proberen de leerlingen zoveel mogelijk geld op te halen voor een studiebeurzen-programma in Papoea. Dit is een project van I4U, de jongerentak van zendingsorganisatie ‘De Verre Naasten’. De leerlingen leren tijdens de introductiedag meer over het begrip microkrediet en het project in Papoea. Bij de workshops is er gelegenheid om een actie te bedenken met het startkapitaal van €2,-. De bedoeling is dat er met de winst elke keer weer een nieuwe actie wordt bedacht om uiteindelijk zoveel mogelijk geld op te halen. Ook is er een sportieve workshop waarbij de leerlingen de beginselen van de Afrikaanse vechtdans Capoeira leren. Zo raken de leerlingen bekend met het begrip microkrediet en maken ze kennis met nieuwe culturen. Daarnaast zetten ze zich in voor een maatschappelijk doel. Met het ingezamelde geld steunt ‘De Verre Naasten’ een studiebeurzenprogramma voor jonge, gelovige Papoea's. Hiermee wordt een bijdrage geleverd aan studiekosten.
http://www.greijdanus.nl/Greijdanus_PR/Zwolle/Nieuws/Microkredietactie