Thema's

• nederlands
• English
• Espanol

• Over Edukans
• Steun Edukans
• Onderwijsprojecten
• Scholenacties

• Home
• Contact
• Login

Thema's

Edukans voert het beleid uit door aan verschillende thema’s te werken:

Education for All: de allerarmste kinderen, jongeren en meisjes moeten ook naar school. Het is belangrijk om de ouders en de lokale leiders daar bij te betrekken. Ook zij moeten inzien dat onderwijs helpt voor een betere toekomst voor hun kinderen. Edukans steunt daarom projecten zoals het opzetten van een ouderraad of ‘bijles’ voor ouders. Edukans steunt zowel formele vormen van onderwijs  - volgens de normen van de overheids-  als aangepaste vormen van onderwijs die passen bij de behoefte van de ouders en kinderen. Bijvoorbeeld een project van mobiel onderwijs voor nomaden.

Onderwijs en werk: Leren is zinvol, maar daarna zelf je geld  verdienen is minstens zo belangrijk.  Edukans steunt daarom niet alleen projecten waardoor  je een diploma haalt, maar stimuleert ook scholen waar kinderen een vak leren of een eigen bedrijfje op te zetten.

Onderwijs en HIV/AIDS:  Deze epidemie heeft een desastreuze uitwerking op het onderwijs: docenten zijn ziek of overlijden. Daardoor krijgen kinderen minder les.  En het onderwijs kan een grote rol spelen in het voorkómen van HIV/aids.  Edukans wil dat HIV/aids voorlichting en –preventielessen op veel scholen wordt gegeven. Edukans is initiatiefnemer van Educaids, een samenwerkingsverband van organisaties in Nederland (met ICCO, Prisma, ICS, ADRA en ZZG).

Onderwijs en (post)-conflict: In de wereld zijn veel conflictgebieden of gebieden waar net een conflict geweest is. Juist in die laatste gevallen is gaat wederopbouw van het onderwijs hand in hand met wederopbouw van de samenleving. Hoe leren kinderen weer om in vrede samen te leven? Noord-Oeganda is een voorbeeld waaraan Edukans werkt.

Onderwijs voor gemarginaliseerde volken: Er zijn groepen die in de verdrukking zitten: de kastelozen in India (zg. Dalits), inheemse volken (bijv. de Adivasi's in India, de Indiaanse groepen in Peru) en nomaden die rondtrekken met hun vee (bijv. de Afar in Ethiopië, de Pokot in Kenia). Dit hebben we samengevat onder 'inheemse volken'. Het is een uitdaging om voor deze groepen 'onderwijs op maat' te bieden, onderwijs dat tegemoet komt aan hun specifieke problemen.