Werkwijze in Kenia
Waar werkt Edukans in Kenia?
Edukans werkt in en rondom de hoofdstad Nairobi. Daar zijn veel problemen met straatkinderen en werkende kinderen. Daarnaast is Edukans actief in het Kajiado district, een regio waar nomaden leven, de Maasai. Veel kinderen volgen geen onderwijs of verlaten de school vroegtijdig. Edukans is in de North Rift Valley (Samburu, Turkana, West-Pokot district), een regio waar nomaden leven respectievelijk de Samburu, de Turkana (beide nomaden) en de West-Pokot (semi-nomaden). In West Kenia, een regio waar grote armoede heerst en veel HIV/Aids slachtoffers telt, steunt Edukans ook onderwijsprojecten.
Wat doet Edukans in Kenia?
Edukans ondersteunt vooral het non-formele kleuter- en basis onderwijs in de sloppenwijken rondom Nairobi. Dat zijn scholen die niet door de overheid worden gesteund. In de North Rift Valley en Kajiado district zorgt Edukans voor onderwijs aan nomadenkinderen via het formele onderwijs (wel gesteund door de overheid) en via het non-formele onderwijs. Edukans doet dat onder meer door middel van mobiele scholen: de docenten reizen met de nomadenkinderen mee. Daarnaast helpt Edukans het non-formele beroepsonderwijs in verschillende regio’s: kinderen werken en leren tegelijk.
De thema’s van Edukans: Onderwijs en werk, Onderwijs en gemarginaliseerde volken, Onderwijs en Hiv/Aids en Local Solutions komen in Kenia uitgebreid aan bod.
Wat wil Edukans bereiken in Kenia
- Vergroten van toegang tot en gelijkheid binnen het onderwijs, via kindvriendelijke onderwijscentra’s en mobiele scholen in gebieden waar toegang nog niet mogelijk was: voor positie van meisjes is veel aandacht
- Verbeteren van de kwaliteit en de relevantie van het onderwijs, (inclusief vaardigheidstraining) om vroegtijdige schoolverlating te reduceren en om effectief leren op school bevorderen (inclusief vaardigheidstraining)
Hoe werkt Edukans samen met de lokale bevolking?
Edukans werkt in Kenia samen met elf lokale partners. Ouders, docenten, schoolhoofden, lokale bestuurders en lokale hulporganisaties. Ze zijn allemaal betrokken bij een aanvraag voor een plan, bij de uitvoering van een project en bij de evaluatie. Betrokkenheid en ‘meedoen’ van de verschillende doelgroepen is een voorwaarde. Anders steunt Edukans het project niet. De scholen moeten gedragen en gesteund worden door de gemeenschap. Vaak komt er een ouderraad of een oudercomité. De ouders krijgen trainingen in het besturen van de school en het lobbyen bij de lokale overheid. Ze moeten er voor zorgen dat de lokale autoriteiten lesmiddelen beschikbaar stelt en zorgt voor geschoolde onderwijzers.
Altijd duurzaam
De projecten moeten aansluiten bij de plannen van de (lokale) overheid. De regionale onderwijs bureaus geven hun goedkeuring en soms ook steun aan de projecten van de partners. Soms worden de projectplannen van partners ook geschreven op verzoek van de overheid. In sommige gevallen ondersteunt Edukans de opbouw van het overheidsapparaat in een district zodat de overheid haar begeleidende (inspectie en supervisie) functie uit kan voeren. In alle gevallen maakt de partner afspraken met de overheid over de overname van project activiteiten. Alle projecten moeten een vervolg krijgen. Ze moeten duurzaam zijn.
Laatste nieuws
Sponsoractie voor Schoolkalender Pallas Atheneschool
De Montessorischool Pallas Atheneschool in Amersfoort heeft via sponsors een schoolkalender gemaakt...
Edukans stimuleert gezond samenleven in OnderwijsWeek
Het is deze week Nationale OnderwijsWeek 2008. De hele week staat in het teken van de ‘Gezonde...




