Nieuws

Edukans en mbo-scholen slaan handen in één

Twee miljoen euro voor beroepsonderwijs in ontwikkelingslanden

Ongeveer tweeduizend jongeren gaan binnen vier jaar een vak leren in een ontwikkelingsland. Zo’n 250 mbo-leerlingen doen een onuitwisbare ervaring op tijdens hun stage in een Afrikaans land.  En circa veertig docenten gaan hun kennis delen met vakgenoten in Afrika. Dat hoopt Aart van den Broek, projectleider Beroepsonderwijs Schokland van Edukans, de ontwikkelingsorganisatie voor onderwijs. Samen met zes Nederlandse mbo-scholen, een hbo-instelling, kenniscentra en scholen en organisaties in ontwikkelingslanden wordt in oktober begonnen met het ontwikkelen van projecten die het beroepsonderwijs in ontwikkelingslanden gaan verbeteren.

De organisaties en scholen hebben twee miljoen euro gekregen uit het Schoklandfonds.

Met dit fonds wil minister Koenders van ontwikkelingssamenwerking de samenleving betrekken bij de bestrijding van de armoede en het beroepsonderwijs verbeteren. En dat gebeurt. Het is voor het eerst dat er op zo’n grote schaal wordt samengewerkt tussen scholen en ontwikkelingsorganisaties in Nederland én in ontwikkelingslanden.

Iedereen kapper

Het bedrag moet binnen vier jaar worden besteed. ‘Het is erg moeilijk precies te zeggen hoeveel jongeren uiteindelijk een vak gaan leren’, vertelt Van den Broek. ‘Onderwijsinstellingen uit ontwikkelingslanden weten vaak niet precies hoeveel leerlingen ze precies hebben opgeleid en hoeveel er uiteindelijk een baan krijgen. Het is één van de knelpunten die we kunnen gaan aanpakken.’ Daarnaast gaan de scholen en ontwikkelingsorganisaties zich richten op het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs. De scholen en ontwikkelingsorganisaties gaan kijken naar de aansluiting van de school op de arbeidsmarkt, zodat jongeren na hun opleiding ook echt werk vinden. ‘Soms volgen alle meisjes uit het dorp een kappersopleiding. Velen zijn dan kapper. Ze vinden geen werk omdat de markt snel verzadigd is in één dorp.’

Knelpunten top 5

Edukans werkt aan een knelpunten top 5 van het beroepsonderwijs in ontwikkelingslanden. De deelnemende scholen kunnen een projectvoorstel indienen dat een bijdrage levert aan de oplossing van een van die knelpunten.

Verschil maken

Maak je met de twee miljoen euro voor het beroepsonderwijs het verschil in de wereld? ‘Nee’, weet Van den Broek. ‘In Ethiopië alleen al is er behoefte aan tien miljoen jongeren met een vakopleiding. ‘Maar we maken wel het verschil in een dorp. Als daar een paar jongens en meisjes een vak kunnen gaan leren, profiteert daar het hele dorp van.’

Beroepsopleiding loont

Jarenlang is beroepsonderwijs een ondergeschoven kind geweest binnen ontwikkelingssamenwerking, maar investeren in beroepsonderwijs loont. Dat blijkt ook uit een evaluatie van projecten van Edukans, Woord en Daad en ICCO, waarvoor zestien projecten in Kenia, Albanië, India en Ethiopië werden onderzocht. Van studenten die deelnamen aan cursussen en naschoolse opleidingen vond 70 tot 90 procent een baan. Vooral stages die direct aansluiten op de beroepspraktijk geven de leerlingen een veel grotere kans op een baan. Dit type onderwijs wordt vooralsnog beperkt gefinancierd, en daar ligt een kans. Meer informatie over dit onderzoek, vindt u op: www..edukans.nl/english/documents